Quinze ans de dialogue avec des enseignants, les équipes de directions, psychologues scolaires, ça donne un peu de pratique.
Mon activité au sein de l’association les PBZ (papillons bleus zébrés) encore plus.
Et mes études de pair-praticienne familiale professionnelle m’ouvrent des contacts précieux, pour aider à comprendre les enjeux, et favoriser le dialogue.
J’ai eu le plaisir d’animer en mars 2025, en ma qualité de présidente d’association, une conférence devant un parterre d’enseignants sur le thème « Parler avec les parents d’élève à besoins éducatifs particuliers : points de vue des familles d’enfants TSA avec HPI ».
Je travaille par ailleurs sur une série de webinaires courts sur le thème « Les élèves autistes avec haut potentiel intellectuel ».
